Ser un estudiante de MBA es un tiempo incre¨ªble. Hay l¨ªderes de la industria y expertos en el campo dando conferencias sobre todos los temas bajo el sol. Hay m¨¢s eventos de grupos de estudiantes que d¨ªas en una semana. Hay viajes de fin de semana a lugares lejanos. Y hay mucho m¨¢s.

Una de las partes m¨¢s importantes de la experiencia del MBA son las clases. Descubr¨ª que hay mucha informaci¨®n sobre qu¨¦ cursos est¨¢n disponibles, qu¨¦ cubren y qu¨¦ necesitan los estudiantes para graduarse. Pero, lo que no est¨¢ claro desde el principio es la mejor manera de elegir esas clases para aprovechar al m¨¢ximo la experiencia de la escuela de negocios.

Para poner las cosas en perspectiva, mi escuela ofrece alrededor de 180 cursos de MBA distintos por a?o, aunque una carga de curso est¨¢ndar es solo de 10 cursos. Es un programa de dos a?os, lo que significa que el estudiante t¨ªpico solo tiene la opci¨®n de tomar poco m¨¢s del 10% de los cursos ofrecidos. Adem¨¢s de eso, en programas m¨¢s t¨ªpicos que el m¨ªo, los cursos del primer a?o son los mismos para todos, por lo que hay incluso menos flexibilidad. Pero independientemente de c¨®mo funcione un plan de estudios, la selecci¨®n de cursos siempre es un proceso estresante.

Cuando llegu¨¦ a la orientaci¨®n, escuch¨¦ diferentes consejos de diferentes asesores acad¨¦micos, una mir¨ªada de opiniones de estudiantes de segundo a?o y reflexiones inteligentes pero inexpertas de personas tan inexpertas como yo. Por supuesto, cada profesor recomend¨® con entusiasmo que me inscribiera en su clase. Casi todos los conjuntos razonables de cursos para mi primer trimestre eran lo que “deber¨ªa” hacer seg¨²n al menos una persona, as¨ª que realmente depend¨ªa de m¨ª reducirlo (?pero supongo que realmente no pod¨ªa equivocarme!).

Mi experiencia antes de la escuela fue como analista cuantitativo en la industria de gesti¨®n de inversiones, as¨ª que como una persona de n¨²meros, llegu¨¦ a la escuela de negocios queriendo llenar mis grandes brechas de formaci¨®n en ¨¢reas como marketing, comportamiento organizacional y emprendimiento. Sin embargo, a medida que avanzaba en mi primer a?o, mis puntos de vista sobre lo que deber¨ªa estar tratando de obtener de esta oportunidad ¨²nica en la vida maduraron, y comenc¨¦ a pensar m¨¢s profundamente sobre qu¨¦ cursos deber¨ªa estar tomando.

Se me ocurri¨® un conjunto de preguntas que espero te ayuden a tomar mejores decisiones de clase. No pretende ser una gu¨ªa exhaustiva para la selecci¨®n de cursos, y es en su mayor¨ªa una reflexi¨®n de lo que desear¨ªa que la gente me hubiera dicho antes de comenzar mi MBA. Pero no olvides que la decisi¨®n de obtener un MBA es muy personal y tambi¨¦n deber¨ªan serlo las elecciones de los cursos. ?Espero que estas preguntas te hagan sentir empoderado (s¨ª, acabo de hacer eso)!

Entonces, aqu¨ª vamos:

1. ?Cu¨¢les son las brechas de habilidades/conocimientos/experiencia que tengo que me gustar¨ªa llenar?

• ?Puedo llenar estas brechas a trav¨¦s de grupos de campus o de alguna otra manera que no ocupe una clase de MBA?
• ?Si puedo obtener la capacitaci¨®n en otro lugar, la buscar¨¦ si no la hago ahora? Ten cuidado con esto, ya que las personas no son particularmente buenas juzgando probabilidades como estas, incluso sobre s¨ª mismas. Puede ser ¨²til mirar tu historial (por ejemplo: calificaciones de pregrado, certificaciones profesionales, habilidades t¨¦cnicas que te has ense?ado y utilizado en el trabajo, etc.) para obtener orientaci¨®n, as¨ª como para investigar si los futuros empleadores proporcionar¨¢n una capacitaci¨®n similar.
• ?Son estas brechas que otros perciben en m¨ª o solo las que yo percibo en m¨ª mismo? ?Puede que te sorprenda lo informado que ya podr¨ªas estar!
• ?Cu¨¢les de estas brechas necesito llenar absolutamente en la escuela de negocios?

2. ?Es la versi¨®n de la escuela de negocios de esta clase la mejor manera de alcanzar un objetivo de aprendizaje?

• Las escuelas de negocios aceptan personas con todo tipo de antecedentes, y aunque los cursos tienen requisitos previos establecidos, tambi¨¦n tienen que ser de un tama?o que se adapte a todos en cierta medida. La buena noticia es que probablemente puedas tomar cursos fuera de la escuela si encuentras que se adaptan m¨¢s a tus necesidades.

3. ?Cu¨¢ndo es el mejor momento para tomar esta clase?

• La contrataci¨®n, los viajes, la vida social y la participaci¨®n en el campus ocupan mucho tiempo. El programa de MBA est¨¢ dise?ado para estirar tu capacidad para que aprendas algunas habilidades de gesti¨®n del tiempo para cuando seas un gerente de gran ¨¦xito y todos en tu vida quieran un pedazo de tu tiempo.
• La cantidad de tiempo que dedicas a cada clase depende de ti, as¨ª que toma lo que otros dicen sobre el tiempo necesario con un grano de sal (especialmente si es una clase en la que planeas enfocarte).

4. ?Con qui¨¦n deber¨ªa tomar esta clase?

• He descubierto que esta preocupaci¨®n est¨¢ en gran medida exagerada. Tenemos un sistema de licitaci¨®n en mi escuela, lo que significa que cada trimestre cada estudiante recibe un mont¨®n de puntos, y hay una ¡°subasta¡± en l¨ªnea para todos los cursos ofrecidos. Tambi¨¦n estamos en el sistema de trimestres, por lo que pujamos tres veces al a?o. Algunos profesores obtienen ofertas por m¨¢s de dos trimestres de puntos, mientras que otros van gratis para el mismo curso. Esto significa que esos estudiantes est¨¢n renunciando a muchas otras clases incre¨ªbles para ahorrar para una sola clase. Es una elecci¨®n personal, pero me parece excesivo y arriesgado.
• El valor relativo de un profesor sobre otro para un curso dado es altamente personal. Hay mucho FOMO en todos los aspectos de la vida del MBA, y la selecci¨®n del curso no es una excepci¨®n. Enf¨®cate en qu¨¦ estilos de ense?anza funcionan para ti en relaci¨®n con la informaci¨®n que aprender¨¢s, y no te preocupes por el sistema de valores de nadie m¨¢s.
• Independientemente de lo que otros puedan decir, no hay profesor sin cuya clase tu educaci¨®n/vida de MBA estar¨¢ incompleta.

5. ?Qu¨¦ habilidades empresariales puedo aprender o practicar en la escuela que son muy dif¨ªciles de adquirir despu¨¦s?

• ?En qu¨¦ habilidades empresariales destaco adquiriendo por m¨ª mismo, y cu¨¢les aprender¨ªa mejor con orientaci¨®n? Estas son preguntas muy personales, y nuevamente recomendar¨ªa mirar su historial.

6. ?Qu¨¦ cursos me dar¨¢n un gran beneficio abreviado y a corto plazo versus un gran beneficio repetido y a largo plazo?

• Esta pregunta tambi¨¦n es personal hasta cierto punto. Sin embargo, esta pregunta se refiere al acto de equilibrio de tomar cursos t¨¦cnicos para conseguir un trabajo mientras se mantiene consciente de que la naturaleza del trabajo probablemente se volver¨¢ m¨¢s gerencial a lo largo de una carrera.
• Tenga en cuenta que algunos cursos solo pueden tener un alto valor en ciertas industrias/funciones o pueden no mantenerse relevantes a largo plazo, pero la formaci¨®n en ¨¢reas como el comportamiento organizacional y la estrategia es valiosa en todas las industrias/funciones y probablemente nunca estar¨¢ desactualizada (Tuve la suerte de que un profesor me dijera esto al principio).

7. ?Estoy tomando suficientes cursos que me sacan de mi zona de confort?

• Es natural gravitar hacia lo que somos buenos y lo que nos interesa, pero esto se da a expensas de probar cosas nuevas. La escuela de negocios es una oportunidad perfecta para explorar, as¨ª que no la desperdicies.
• Acostumbrarse a estar inc¨®modo es una habilidad que rendir¨¢ dividendos mucho m¨¢s tiempo que esa clase de bienes ra¨ªces.

?Tienes algunas otras consideraciones que crees que deber¨ªan haberse incorporado arriba? ?Tienes una historia personal para compartir que crees que otros se beneficiar¨ªan de conocer? ?Nos encantar¨ªa escuchar tus pensamientos, as¨ª que ponte en contacto!

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Amit Patel, CFA, fue pasante en el verano de 2017 en ºÚÁϳԹÏÍø de la Universidad de Chicago Booth School of Business. Antes de la escuela, pas¨® m¨¢s de cinco a?os como analista de inversiones en la industria de gesti¨®n de inversiones.